Відділ освіти
Люботинської міської ради

Наказом Міністерства освіти і науки України від 12 травня 2022 року № 434 затверджено календарний план організації та проведення у 2022 році національного мультипредметного тесту (НМТ). Нагадаємо, що НМТ – це тест для вступу на бакалаврський (магістерський для медиків) ступінь закладів вищої освіти у 2022 році.

З метою задоволення потреб у професійній самореалізації педагогічних працівників закладів освіти, обміну ефективним педагогічним досвідом, виявлення ініціативних, творчо працюючих педагогів, які розробляють нові педагогічні ідеї, методики, технології, інноваційні методи, прийоми та форми роботи на базі КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» упродовж квітня — травня 2022 року був проведений V обласний фестиваль «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» за темою «Інноваційні освітні технології як засіб підвищення якості освіти: практика, досвід, результати пошуків» (далі – Фестиваль).

Завданням Кабінету Міністрів є забезпечення максимально можливої безпеки дітей під час навчального процесу.

Школярі мають володіти елементарними навичками поводження зі зброєю та надання першої допомоги.

В Україні оновлять шкільні програми з більш ніж десяти навчальних предметів та курсів.

Фахівці відділу дошкільної та початкової освіти ДУ «Український інститут розвитку освіти» розробили методичні рекомендації щодо впровадження професійного стандарту керівника (директора) закладу дошкільної освіти. Документ затверджено відповідним листом МОН від 03 червня 2022 року №1/6015-22.

Міністерство освіти і науки України затвердило Календарний план організації незалежного тестування професійних компетентностей учасників сертифікації педагогічних працівників у 2022 році.

Міністерство освіти і науки України затвердило методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

Підведено підсумки ІІ Міжнародного конкурсу для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу», який проводився Науково-дослідним інститутом українознавства з 1 грудня 2021 року по 20 лютого 2022 року в заочній формі.