28 травня 2025 року за ініціативи інституту танкових військ НТУ "ХПІ" для заступників директорів з виховної роботи, класних керівників та вчителів предмету « Захист України» закладів загальної середньої освіти Люботинської міської територіальної громади було проведено профорієнтаційний захід в офлайн режимі, під час якої було розглянуто питання щодо вступу випускників до вищих військових навчальних закладів України.

Упродовж березня – квітня 2025 року відбувся обласний фестиваль з комп’ютерної графіки та анімації серед учнів закладів освіти Харківської області.

13 травня 2025 року за сприяння начальника Харківської районної військової адміністрації Володимира Усова у безпечному освітньому просторі закладу освіти було організовано показ документального фільму «Сімейний альбом» для учнів 9-11 класів.

29-31 жовтня 2025 року відбудеться XVII Міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті». Під час дії воєнного стану виставка відбудеться в режимі онлайн.

2 травня 2025 року на засіданні уряду було схвалено Концепцію цифрової гігієни дітей дошкільного віку. Документ розроблено у відповідь на виклики цифровізації та зростання ролі гаджетів у житті дошкільнят. Мета Концепції — допомогти дорослим сформувати умови для безпечного й усвідомленого користування технологіями дітьми в повсякденному житті та навчанні.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій, розроблений відповідно до пункту 2 наказу Міністерства освіти і науки України від 14.01.2025 № 38, з метою підготовки проєктів нормативно-правових актів, необхідних для оснащення навчальних кабінетів закладів освіти державної та комунальної форм власності, що забезпечують здобуття базової та повної загальної середньої освіти (профільної середньої освіти).

Міністерство освіти і науки України розпочинає громадське обговорення проєкту Типового переліку засобів навчання та обладнання для викладання предмета «Захист України» у закладах повної загальної середньої освіти.

З 22 по 28 квітня 2025 року на базі КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проходила ХVІІІ обласна тематична онлайн-виставка ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» за темою «Освітній менеджмент: моделювання інноваційних процесів».

Кібербулінг — це одна з найбільших загроз для психічного здоров’я сучасних школярів. Віртуальне цькування проявляється у вигляді образ, поширення пліток, виключення з груп чи ігнорування в онлайн-просторах. Оскільки більшість дітей щодня перебуває в інтернеті, від онлайн навчання до розваг, виявити небезпеку вчасно складно. Завдання педагогів, адміністрації та батьків — навчити дітей розпізнавати ризики, грамотно реагувати, а головне створити систему профілактики протидії та підтримки. Тут ми спробуємо розібратись, як попередити та зупинити кібербулінг, які цифрові інструменти та інтерактивні панелі допоможуть запобігти кібербулінгу та які методики можна застосувати у навчальному закладі.

У соціальних мережах і медіа шириться неправдива інформація про нібито обов’язкове скорочення літніх канікул у 2025 році. Міністерство освіти і науки України надає роз’яснення та запевняє: жодних рішень про скорочення канікул уряд не ухвалював — це питання належить до компетенції шкіл.

Російські спецслужби використовують різноманітні методи для вербування українських дітей, намагаючись дестабілізувати ситуацію в країні. Серед найпоширеніших способів — залучення підлітків через психологічний тиск, маніпуляції та фінансові винагороди. Найчастіше на звʼязок виходять через соціальні мережі та месенджери, зокрема телеграм-канали. Ворог пропонує легкий заробіток за виконання простих завдань — від малювання графіті та розклеювання листівок до більш серйозних злочинів, як-от: підпалів автомобілів військових, трансформаторних підстанцій та відділень пошти.

У березні 2025 року дистанційно проходив четвертий етап ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, учасниками якого від Харківської області стало 27 учнів закладів загальної середньої освіти, з них переможцями – 9 учнів.

Атестація для педагогічного працівника – це випробування, зайвий клопіт чи стимул активізації професійної діяльності, підвищення ефективності діяльності?

Як навчатимуть в оновленій старшій школі? Пропонуємо разом розібратися, які предмети будуть обов'язковими, а які учні й учениці 10–12 класів зможуть обирати самостійно.

Атестація – це не лише оцінка роботи педагога, а й виклик, який мотивує вдосконалюватися, набувати нових компетентностей та долати нові професійні висоти!